V rámci vrstevnického učení navštívili žáci 9. ročníku žáky 5. třídy s programem zaměřeným na proměny těla v pubertě a na bezpečné chování v online prostředí. Deváťáci měli připravenou krátkou prezentaci, ve které srozumitelně vysvětlili základní fyzické a psychické změny v období dospívání. Součástí setkání byla také část zaměřená na online bezpečnost, zejména na rizika spojená se sdílením osobních a intimních fotografií na sociálních sítích a v komunikačních aplikacích.

Po prezentaci následovala diskuse. Žáci si bez obav a ostychu připravili otázky, které anonymně vložili do připravené schránky. Starší spolužáci na ně odpovídali otevřeně, citlivě a s ohledem na věk mladších žáků.

Vrstevnické učení v této podobě ukázalo, že propojení žáků různých ročníků může přispět k přirozenému sdílení informací a otevřenější diskusi o tématech, která jsou pro dospívající aktuální a citlivá.