Ve třídách 4. A a 5. A nedávno proběhla zajímavá CLILová lekce. A co že to vlastně CLIL je? Jde o způsob výuky, při kterém se propojuje učivo s cizím jazykem, v našem případě s angličtinou. My jsme tedy během hodiny mluvili česky i anglicky a učili se trochu jinak než obvykle.

Tématem bylo životní prostředí a třídění odpadu. Nejprve jsme si zopakovali slovní zásobu, kterou už známe, a postupně jsme se naučili i nová slovíčka. Další výzvou pak bylo roztřídit obrázky odpadků do správných popelnic. Víte například, kam patří staré sluneční brýle nebo CD? Možná se budete divit, ale opravdu do směsného odpadu.

Část hodiny jsme věnovali také myšlence „reduce, reuse, recycle“. Společně jsme přemýšleli nad tím, co můžeme ve svém každodenním životě omezit – například zbytečně tekoucí vodu při čištění zubů. U části „reuse“ jsme hledali příklady, jak věci znovu využít - sklenici od marmelády jako nádobu na tužky nebo staré tričko proměnit v hadřík na úklid. A když už něco opravdu doslouží, přichází na řadu „recycle“ – třeba rozbité skleničky nebo prázdné (čisté!) papírové krabice, které je potřeba správně poslat k recyklaci.

Na závěr patří pochvala žákům za jejich snahu a aktivní přístup. Pracovali svědomitě a po celou dobu se snažili co nejvíce mluvit anglicky. Díky jejich zapojení se lekce velmi vydařila. 

Také děkuji paní učitelce Brisudové a Dryjákové za účast v těchto hodinách.

Bc. Markéta Patáčiková