Archiv aktualit
Ve středu 29. 4. jsme strávili příjemné dopoledne v sadu E. Beneše.
Na stanovištích věnovaných hlavně přírodě a ekologii jsme plnili úkoly jako stavění mraveniště, hledání a poznávání stromů, ptáků a také poznávání zvířat ve tmě.
1. stupeň
čtvrtek 07.05.2026 |Lucie Šulganová |5
čtvrtek 07.05.2026 |Lucie Šulganová |5
Praha patří mezi nejkrásnější evropská města a i během dvou dnů dokáže nabídnout okouzlující zážitky. První den jsme se prošli historickým centrem až na Staroměstské náměstí.
2. stupeň
čtvrtek 07.05.2026 |Mgr. Iva Bukovjanová
čtvrtek 07.05.2026 |Mgr. Iva Bukovjanová
Ve středu si všechny děti ze třetího oddělení školní družiny donesly do školy plechovky a společně jsme se vydali do centra města.
školní družina
středa 06.05.2026 |Adéla Roháčová (ŠD) |4
středa 06.05.2026 |Adéla Roháčová (ŠD) |4
V soutěžní přehlídce „Družina má talent“ děti dostaly prostor ukázat, co se ve volném čase učí a co je baví.
školní družina
úterý 05.05.2026 |Jana Kahánková (ŠD) |11
úterý 05.05.2026 |Jana Kahánková (ŠD) |11
Kolik papíru letos zvládneme společně nasbírat?
13. - 15. května
Každý balík se počítá, přidejte se k nám!
ZŠ
úterý 05.05.2026 |Kateřina Malovcová
úterý 05.05.2026 |Kateřina Malovcová
V pondělí 4. května se v McDonald’s Cup konalo okresní finále pro žáky 4. a 5. tříd, tentokrát v Bílovci. Naši školu reprezentoval tým plný nadšení, bojovnosti a sportovního ducha.
1. stupeň
úterý 05.05.2026 |Mgr. Jiří Lípový
úterý 05.05.2026 |Mgr. Jiří Lípový
V rámci výuky anglického jazyka je možné hrát také divadlo. O tom se přesvědčili žáci třídy 3. A, kteří se na tři vyučovací hodiny stali lékaři, zdravotními sestrami a pacienty, kteří pro různé zdravotní problémy vyhledali lékařskou péči.
1. stupeň
pondělí 04.05.2026 |Mgr. Jana Kašparová |5
pondělí 04.05.2026 |Mgr. Jana Kašparová |5
Úterní odpoledne se ve školní družině neslo v duchu plnění čarodějnických úkolů.
školní družina
úterý 28.04.2026 |Adéla Roháčová (ŠD) |9
úterý 28.04.2026 |Adéla Roháčová (ŠD) |9
Angličtinu se lze učit mnoha způsoby – jedním z nejúčinnějších je její aktivní používání. Drama aktivity dávají žákům prostor mluvit, reagovat, spolupracovat a nebát se chyb. Zapojí se celé tělo, představivost i emoce, a právě díky tomu si žáci jazyk osvojují přirozeněji a s větší jistotou.
1. stupeň
úterý 28.04.2026 |Mgr. Markéta Patáčiková |6
úterý 28.04.2026 |Mgr. Markéta Patáčiková |6









