Jak propojit angličtinu, přírodovědu, čtenářskou gramotnost i kreativitu v jednom projektu? Žáci 4. A a 5. A si to vyzkoušeli během tematické hodiny věnované osobnosti Davida Attenborougha, který letos oslavil své neuvěřitelné 100. narozeniny.
Jak propojit angličtinu, přírodovědu, čtenářskou gramotnost i kreativitu v jednom projektu? Žáci 4. A a 5. A si to vyzkoušeli během tematické hodiny věnované osobnosti Davida Attenborougha, který letos oslavil své neuvěřitelné 100. narozeniny.
Děti pracovaly s anglickým článkem o jeho životě, cestování i dokumentární tvorbě a přirozenou formou rozvíjely schopnost porozumět autentickému textu v cizím jazyce. Součástí aktivit byly také pracovní listy zaměřené na práci s informacemi, hledání souvislostí i formulaci vlastních odpovědí. Výuku doplnilo krátké video o Davidu Attenboroughovi, které se stalo odrazovým můstkem pro společnou diskusi o přírodě, zvířatech a ochraně planety.
Na závěr vznikla společná instalace v podobě velkého čísla „100“, které žáci zaplnili vlastními zprávami pro sira Davida a obrázky zvířat vytvořenými ve výtvarné výchově. Objevovaly se vzkazy jako například „Thank you for helping animals“, „Thank you for your documentaries“ nebo „Nature is beautiful“.
Projekt ukázal, že propojení více vzdělávacích oblastí dává výuce přirozený smysl a pomáhá dětem vnímat nové poznatky v širších souvislostech.




